وقعت “ثانويّة السّفير” الغازيّة ممثلة بمديرها الدكتور سلطان ناصر الدين و”ثانوية أجيال” الدوير ممثلة بمديرها الدكتور داوود حرب بروتوكول تعاون “للعمل المشترك وفق منظومة القيم الحافظة لإنسانيّة الإنسان، ولابتكار أفكار وتنظيم أنشطة مشتركة من شأنها تعزيز التّواصل بين الثانويتين”.
جاء ذلك خلال احتفال أقيم بالمناسبة في قاعة الاحتفالات الكبرى في “ثانوية السفير” في الغازية، في حضور أسرتي المدرستين. وافتتح بالنشيد الوطني ونشيدي “السفير” و”أجيال” وتقديم من نقولا نخلة ومشهديّة بعنوان “حبل التّعاون”، وتلت ذلك محاكاة مرئية بين شعاري ورسالتي الثانويتين، وأوجه التشابه والتقاطع بينهما من حيث الأهداف التربوية. وقدّم قاسم كوثراني مقطوعة موسيقية عزفًا على النّاي.
حرب
وألقى مدير “أجيال” داوود حرب كلمة أشار فيها الى أن اللقاء اليوم هو “لنوقع على رؤية مشتركة تؤمن بأن التربية رسالة تتقاطع فيها القيم قبل المناهج”، وأن “هذا اللقاء يجمع صرحين على فلسفة واحدة، ويجمع يدين على هدف واحد: بناء إنسان متعلّم واعٍ وقادر على صناعة مستقبله وخدمة مجتمعه”.
ورأى أن “توقيع البروتوكول اليوم يؤكد أن العلاقة بين الثانويتين أصبحت أوطد وأعمق ولما فيه خير الكادر التعليمي والطلابي، علاقة توأمة عقول وخبرات ومساحة مفتوحة للتعلم المتبادل والتطوير المشترك والتأثير الأعمق في طلابنا”، معتبراً أن “الاندماج لا يعني الذوبان، بل التكامل. وأن العمل الحقيقي يبدأ من الغد، حيث تتحول هذه الكلمات إلى برامج، والمبادئ إلى ممارسات” وقال: “معًا، نصنع سفراء الغد وأجيال لبنان”.
ناصر الدّين
كلمة ثانويّة السّفير ألقاها مديرها سلطان ناصر الدّين فرأى أنه “بين السّفير وأجيال اليوم، ضوء يلقى ضوءًا. وأننا أردنا هذا التعاون لأن المستقبل ليس ما نبلغه بل ما نصنعه، والعقل لا يكفيه ضوء واحد، بل يحتاج ضوءين يتصادمان في الفكرة، ويتعانقان في الهدف، والتّربية هي فنّ الصّعود بالإنسان نحو الأفضل”.
ورأى أن “ما يجمع أجيال والسّفير أنّ التّعليم عندنا ليس نقل معارف، بل إطلاق إنسان صالح”. وقال: نحن لا نتعاون لننجح، بل لنرفع سقف الممكن؛ فالمجتمع الّذي ترتفع فيه سقوف الممكنات يرتفع كلّه. شكرًا لأجيال على هذا الضّوء. وَلْنمشِ معًا في رحاب الضّوء نزرع أضواءً”.
بعد ذلك، استعرض الأستاذ أحمد مطر نص بروتوكول التّعاون بين الثانويتين. وتخلل الاحتفال، إعلان نتائج مسابقة “أجمل صورة” التي تنظمها ثانوية السفير .


















